La darrera sessió del Màster al Vèrtex

El dia 2 de Juny tanquem el Màster amb la darrera sessió, amb un camí que s'inicià el passat mes d'octubre. A la última classe hem exposat els treballs de grup, en el nostre cas l'aplicació per a mòbils i el videotutorial del projecte taller d'hidràulica i pneumàtica de 4t d'ESO que podeu trobar explicats en aquest bloc a l'apartat projecte multimèdia.

També hem fet de tribunal avaluador d'un altre grup de classe, al ser el grup 1 ens va tocar avaluar el grup 6, els quals van presentar un projecte d'electricitat per a 2n d'ESO.

Hem dissenyat una rúbrica per poder avaluar de forma objectiva i justificada, tenint en compte tant el projecte multimèdia com la presentació feta a classe.

Finalment, cal fer una autoavaluació del blog com a instrument de seguiment de l'assignatura. Penso que el blog és un bon recurs a aplicar com a eina de seguiment i entrega d'activitats dels alumnes ja que si se'n fa un seguiment constant per part del professor, es pot apreciar molt bé la forma de treballar de cada alumne. Però penso que no és efectiu si el professor no dóna feedback constant, ja que és l'única manera que l'alumne s'adoni dels errors, n'aprengui d'aquests i rectifiqui.